¿Qué ha aprendido con la observación de la clase de Javier?
He aprendido que hay que ser muy buen comunicador. Hay que ser capaces de transmitir los conceptos de manera clara y siempre adaptándolos a las características del grupo. También he visto que hay que tener una gran motivación para explicar y para hacerse entender además de no querer abarcarlo todo sino ir paso a paso.
¿Se corresponde lo que ha observado con lo que creía que se podía observar en una clase?
Sí. Hace unos meses observé una clase en unas prácticas de ele que hice y la dinámica fue muy parecida. Explicaciones sencillas, uso de la pizarra, actividades dinámicas y de diferente tipo...
¿Qué preguntas se plantea ahora y cómo cree que puede resolverlas?
Si podré dar clases de ele para todos los niveles... cómo puedo seguir mi formación y ser
capaz de transmitir conocimiento de la manera más clara posible.
Estas dudas las podré resolver si sigo formándome con cursos de profesor de español como lengua extranjera y por supuesto con experiencia
Continuando con lo que ha expuesto Carmen la clase de Javier me ha servido para tener más experiencia como observador dentro de un aula. He visto cómo explicaba diferentes actividades dirigas a conocer la lengua española y como ha realizado técnicas de calentamiento e introducción al tema activando conocimientos previos. También me he quedado en cómo a cambiado de actividad haciendo una pequeña transición (Juanjo-Javier...) y ha usado actividades que implican un aprendizaje grupal.
¿Qué me gustaría que observaran en mis clases?
Todos los aspectos posibles. Me gustaría que observaran mis habilidades y mi saber hacer dentro del aula. Los materiales que he preparado para dar la clase, los recursos que he empleado, la manera con la que me dirijo a la clase.
También y esto es muy importante me gustaría que observaran algún aspecto (o aspectos) que a mí se me pudieran escapar como por ejemplo si todos los estudiantes han salido satisfechos. Si el ambiente en clase era el idóneo... después lo que surgieran del intercambio de opiniones entre el observador y yo sería muy didáctico para mí y sin duda que lo tendría en cuenta y lo añadiría a mi portfolio.
He aprendido que hay que ser muy buen comunicador. Hay que ser capaces de transmitir los conceptos de manera clara y siempre adaptándolos a las características del grupo. También he visto que hay que tener una gran motivación para explicar y para hacerse entender además de no querer abarcarlo todo sino ir paso a paso.
¿Se corresponde lo que ha observado con lo que creía que se podía observar en una clase?
Sí. Hace unos meses observé una clase en unas prácticas de ele que hice y la dinámica fue muy parecida. Explicaciones sencillas, uso de la pizarra, actividades dinámicas y de diferente tipo...
¿Qué preguntas se plantea ahora y cómo cree que puede resolverlas?
Si podré dar clases de ele para todos los niveles... cómo puedo seguir mi formación y ser
capaz de transmitir conocimiento de la manera más clara posible.
Estas dudas las podré resolver si sigo formándome con cursos de profesor de español como lengua extranjera y por supuesto con experiencia
Continuando con lo que ha expuesto Carmen la clase de Javier me ha servido para tener más experiencia como observador dentro de un aula. He visto cómo explicaba diferentes actividades dirigas a conocer la lengua española y como ha realizado técnicas de calentamiento e introducción al tema activando conocimientos previos. También me he quedado en cómo a cambiado de actividad haciendo una pequeña transición (Juanjo-Javier...) y ha usado actividades que implican un aprendizaje grupal.
¿Qué me gustaría que observaran en mis clases?
Todos los aspectos posibles. Me gustaría que observaran mis habilidades y mi saber hacer dentro del aula. Los materiales que he preparado para dar la clase, los recursos que he empleado, la manera con la que me dirijo a la clase.
También y esto es muy importante me gustaría que observaran algún aspecto (o aspectos) que a mí se me pudieran escapar como por ejemplo si todos los estudiantes han salido satisfechos. Si el ambiente en clase era el idóneo... después lo que surgieran del intercambio de opiniones entre el observador y yo sería muy didáctico para mí y sin duda que lo tendría en cuenta y lo añadiría a mi portfolio.
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