Qué hacemos hoy. Actividad módulo 3

Título de la actividad: ¿Qué hacemos hoy?

Tipo de aprendices a los que va dirigida (indica edad, nivel de lengua y situación de aprendizaje):
Mayores de edad (18-40 años), B-1 o B-2. Estudiantes de español que viven en nuestro país.

Objetivos (¿qué se espera que consigan los aprendices?):

El objetivo principal es que consigan comunicarse reproduciendo una situación real que es la de elegir el mejor plan para salir por Madrid. Para ello tienen que usar el presente, futuro, vocabulario que aparece y manejar expresiones del tipo prefiero esto a..., no me gusta....pero...
Mejor conocimiento de la cultura del país que estudian y de vocabulario asociado al tiempo libre.

Funciones comunicativas que se practicarán:

Usos del presente y del futuro.
Usos de expresiones como por ejemplo: prefiero ir a ...., no me gusta....pero...
Informar y opinar.

Material necesario:

Fichas, cada plan es una ficha.

Fases en las que se divide la actividad (indica en cada fase qué tienen que hacer los aprendices y cómo trabajan: en parejas, en grupos…):

A) Creación de las parejas o grupos de hasta cuatro personas cada uno. B Cada pareja o grupo expone su plan destacando los puntos fuertes (conciertos interesantes, actividad barata, tapeo...) C se inicia un turno de contraste y elección de la mejor actividad utilizando las funciones comunicativas que arriba se han expuesto.

Duración: A) 5min. B)30 min. C) 25 min. Total 55 minutos-1 hora.